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As diferenças de gênero dentro do condado são consistentemente menores do que as diferenças entre os condados. Os números da tabela mostram que os jovens estudantes não escolhem sua faculdade apenas porque ela fica no município. A composição dos alunos no condado é afetada pelas decisões de permanecer ou mudar do condado de ensino médio.
O Diagrama relata os efeitos do comportamento migratório entre mulheres e homens na distribuição de calouros universitários em diferentes séries e tipos de condado. Existem duas séries de dados. Mostra-se a razão entre o número de calouros universitários do município que se mudam e o número dos que ficam e estudam no município.
Se a barra (proporção) for igual a 1, o número de alunos que saíram é igual ao número que permaneceu no município. A segunda série mostra a razão entre o número de calouros universitários que vieram de outros municípios e o número dos que permaneceram no município. Se as barras das duas séries diferentes forem igualmente altas dentro da mesma faixa de notas, isso significa que tantas pessoas com notas nessa faixa se mudaram quanto se mudaram de outros condados.